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随着教育改革的发展,教师按照教材机械地进行课程教学,让学生掌握一定的应试能力已不再是教师的教学目标了,新课程下的教学应保证每个人都能够吸收知识,并获得进步.本文就如何让新课程下的小学数学实现分层异步教学进行了相关分析,以期为小学数学教师的教学提供一些建议.
新课程下小学数学分层异步教学的实施策略
【摘 要】
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随着教育改革的发展,教师按照教材机械地进行课程教学,让学生掌握一定的应试能力已不再是教师的教学目标了,新课程下的教学应保证每个人都能够吸收知识,并获得进步.本文就如何让新课程下的小学数学实现分层异步教学进行了相关分析,以期为小学数学教师的教学提供一些建议.
【机 构】
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江苏省兴化市开发区中心校
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2021年6期
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