初中语文教学中阅读教学效果的有效性策略分析

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初中语文阅读是教学的重要时期,语文教师要把培养学生的阅读能力作为阅读的教学目标,充分调动学生的阅读理解、欣赏和评价能力,让学生形成良好的阅读习惯。就如何提高初中语文阅读教学有效性展开研究和探索,并提出了相关的改善措施。 Chinese reading in middle school is an important period for teaching. Chinese teachers should regard reading ability as a reading target, and fully mobilize their reading comprehension, appreciation and evaluation ability so that students can form good reading habits. On how to improve the effectiveness of junior high school Chinese reading teaching research and exploration, and put forward the relevant improvement measures.
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