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新课改以来,小学美术教学已经取得了一定的进展,但依然存在着不足,教学方式单一,无法有效地激发学生的创新精神和思维活力。为了提升美术教学的有效性,就必须要寻找出小学美术教学中存在的问题,并探讨出有效教学的策略。
让美术课“美景”飞扬
【摘 要】
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新课改以来,小学美术教学已经取得了一定的进展,但依然存在着不足,教学方式单一,无法有效地激发学生的创新精神和思维活力。为了提升美术教学的有效性,就必须要寻找出小学美
【机 构】
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常州市怀德苑小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2015年10期
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