【摘 要】
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<正>2022年4月21日,《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)终于颁布,尘埃落定!一时间,大家对新课标的热情都非常高!看解读文章、听相关讲座、组织共读小组、一起背诵核心词含义……这自然是这份纲领性文件应得的“待遇”。但我想说的是,对多数教师而言,新课标的作用是有限的。
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<正>2022年4月21日,《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)终于颁布,尘埃落定!一时间,大家对新课标的热情都非常高!看解读文章、听相关讲座、组织共读小组、一起背诵核心词含义……这自然是这份纲领性文件应得的“待遇”。但我想说的是,对多数教师而言,新课标的作用是有限的。
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