促进学生深度学习重在活动与体验

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活动与体验是深度学习的核心特征。“活动”是指以学生为主体的主动活动;“体验”是指学生作为个体全身心投入时的内心体验。让学生真正经历学习活动过程,获取充分的学习感受和体验,是学生实现深度学习的应然选择和必由之路。那么,在教学中,如何精心预设教学活动,让学生真正经历知识的产生、发展和形成过程,促进学生深度学习呢?本文试以概念教学为例,谈谈自己的实践与思考。
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