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古希腊时代．亚里士多德就指出：“想象力是发现、发明等一切创造活动的源泉。”没有想象就没有创造，善于创造就必须善于想象。小学《语文课程标准》总目标的第四条写道：在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。小学生正处在由无意想象向有意想象过渡，
给语文课堂插上想象的翅膀
【摘 要】
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古希腊时代．亚里士多德就指出：“想象力是发现、发明等一切创造活动的源泉。”没有想象就没有创造，善于创造就必须善于想象。小学《语文课程标准》总目标的第四条写道：在发展语言
【机 构】
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西安市长安区王曲镇贾里村小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年11期
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