【摘 要】
：
目的探讨并分析采用经皮冠状动脉介入治疗(PCI)老年急性冠状动脉(冠脉)综合征(ACS)患者术后主要不良心脏事件(MACE)的危险因素。方法选取2013年1月至2016年1月于南华大学附属
论文部分内容阅读
目的探讨并分析采用经皮冠状动脉介入治疗(PCI)老年急性冠状动脉(冠脉)综合征(ACS)患者术后主要不良心脏事件(MACE)的危险因素。方法选取2013年1月至2016年1月于南华大学附属第一医院就诊的老年ACS患者187例作为研究对象,采用回顾性分析方法,依据是否发生MACE,将其分为发生MACE的A组和未发生MACE的B组,对促发术后MACE发生的危险因素进行分析研究。结果术后1年和术后2年内患者的MACE发生率分别为12.30%和15.51%。2年内老年ACS患者术后的MACE的发生率高达27.81
其他文献
在当前的小学语文教学环境下,注重对于学生的核心素养培养已经成为了当前小学语文教学改革创新的关键,而针对传统小学语文教学中一直存在的被动教学模式使得在培养学生的核心
铁缺乏在心力衰竭(心衰)患者当中非常常见,并且严重影响患者的症状及预后。心肌细胞缺铁可以损害线粒体的呼吸链,使心脏负荷增加时心脏的适应能力下降。补充铁可以恢复心脏的
信息技术是一门综合性强的学科，它不仅广泛应用于各个行业，而且渗透到人们的生活中，它独特的魅力深深地吸引了学生。但是计算机的理论知识是枯燥的，具有很强的逻辑性、抽象性，如果
本文针对香洲区如何顺利完成"十二五"节能降耗任务目标,分析了目前的能源消耗现状,应对节能降耗任务的对策,并对未来的能源经济可持续发展进行了具有战略意义的思考。
油茶产业具有广阔的发展前景和重要意义。本文通过对本地油茶资源及产业发展现状调查，找出和分析了其发展优势和发展滞缓的原因，明确提出将油茶作为本地一个重要林业经济资源和
微课是社会发展中一种新的教学模式,其具有全新的教学理念,微课的出现,能不断激发对学习的热情,调动学生学习的积极性,培养学生自主探究的能力和意识,促进学生的全面发展。因
高中生物实验教学作为生物课堂教学的有机构成部分，在生物教学中占有非常重要的地位。新形势下，随着课改的推进，生物实验无论是学习的内容还是考察的内容都有所增加。生物课堂教
通过对祁阳县冰冻灾害后现存按树林的基本状况调查，从而准确、客观、祥实地反映不同品种的按树灾后生存情况、损失情况。通过对灾后桉树几个品种在本地的适生性分析，从而对祁阳