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网络课程的教学设计是指合理安排网络学习环境中的各种要素,组织学习者自主学习、自我建构知识的教学控制与管理,其理论依据主要是自主学习理论、情境认知与学习理论、个别化学习理论和多元评价理论,在此基础上通过网络课程的教学设计实施阐明了网络课程的教学设计过程.
网络课程的教学设计研究
【摘 要】
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网络课程的教学设计是指合理安排网络学习环境中的各种要素,组织学习者自主学习、自我建构知识的教学控制与管理,其理论依据主要是自主学习理论、情境认知与学习理论、个别化
【机 构】
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常州信息职业技术学院,江苏,常州,213164
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2009年28期
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