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教研组是学校搞好教学的抓手,要想提高教师专业素质,提升教学效益,必须改革陈旧的教研模式,融入时代“风味”,采取富有特色的活动形式,吸引教师积极参与校本教研,从而推动学校的可持续发展.
融入“风味”元素 激活校本教研
【摘 要】
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教研组是学校搞好教学的抓手,要想提高教师专业素质,提升教学效益,必须改革陈旧的教研模式,融入时代“风味”,采取富有特色的活动形式,吸引教师积极参与校本教研,从而推动学
【机 构】
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江苏省海头高级中学,江苏赣榆,222111
【出 处】
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中学课程辅导（江苏教师）
【发表日期】
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2012年1期
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