一堂课三年后的反思

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3年前,我设计了一堂数学课"洛书九宫图"。这堂课的巧妙构思赢得了同仁的认可。这次,我再次打开教案,浏览后反问自己:如果自己现在再上,会是什么效果?是只有一部分学生会?还是大多数学生会?带着这些疑问,换位思考,假如我是一个从来没有接触过九宫图的学生,排出九宫图是件容易的事吗?有没有一种方法,任意拿9个连续自然数就能马上排列出来?
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