【摘 要】
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在新课程和课程游戏化的教育理念下,幼儿园美术教学也面临着新的挑战,在为孩子奠定良好的素质基础上,使其发挥积极的教育作用,在教学活动中,我们必须改变以传授美术技能为主
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在新课程和课程游戏化的教育理念下,幼儿园美术教学也面临着新的挑战,在为孩子奠定良好的素质基础上,使其发挥积极的教育作用,在教学活动中,我们必须改变以传授美术技能为主的传统教育观念,把培养幼儿的美术兴趣,发展幼儿的想象力和创造思维放在首要位置。在教学实践中,怎样培养幼儿的美术兴趣,使幼儿的想象力和创造力得到自然的发挥呢?本文将从兴趣、感受、氛围、形式、多元材料等几个方面来进行阐述。
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