基于多重指标的高等数学成绩分析

来源 :青岛科技大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:likang281116
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利用Excel软件,从均值、方差、及格率等7个指标对一个教学体系的4个自然班高等数学成绩进行了研究、对比。针对自然班的整体学习水平进行排序,分析了各班成绩分布的趋势,并对改善班级管理、提高学习成绩提出了几点建议。
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