关于应大力推广“ZGM”采暖系统的通知

来源 :云南节能通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jjdoris1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
节能与环保是我国的基本国策。由北京新世界热能高科技发展有限公司发明的“ZGM”复合化学介质高效节能环保新型传热系统和高效节能技术,于2004年11月16日,在北京组织了“ZGM”复合化学介质高效节能环保采暖系统专家鉴定会。
其他文献
摘 要:和谐课堂是实现和谐教育的主要途径。在道德与法治课程教学中,构建“学讲”视域下的和谐课堂,是教师的责任和义务。教师要强化课前预习,实现自主先学;注重情境创设,促使学生主动参与;把握时代脉搏,营造浓郁的时代氛围。  关键词:道德与法治;“学讲”模式;和谐课堂;构建;预习;情境;时代脉搏  中图分类号:G633.2 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2018)14-0009-01  
云南省节能技术服务中心 成立于1983年,由云南省人民政府下文(云政发[1983]139号)成立,隶属于云南省经济委员会,县处级事业单位,法人代表马良驹,是独立的法人机构,能承担民事责任,省编
当前,我国经济快速增长,能源紧张的矛盾日益显现。在“十一五”期间,国家将贯彻节能优先政策,并将照明器具列入节能重点领域,大力推进绿色照明工程。
钻井液固相控制是欠平衡钻井成败的关键技术之一。乳化钻井液的配制、监控、维护直接影响油气的发现。结合SN308钻井施工,从地层负压值的设计,以及钻井液密度、水压力的计算,
持续的夏季用电高峰刚刚过去,根据国家电力公司的最新预测,今冬明春的电力形势依然不容乐观。
摘 要:地理教学要坚持体现促进学生地理综合素养一条主线,始终抓牢课堂互动探究和课前课后联动两个抓手,注重秉持教师主导、学生主体、探究主线三个原则,有效推进课前预习、小组探究、组间交流、总结梳理、当堂检测五个环节。要改革陈旧的教学模式,不断优化教学流程,保证地理教学向着更高的层次迈进。  关键词:高中地理;课堂教学;综合素养;教学成效  中图分类号:G633.55 文献标志码:A 文章编号:1008
讨论了我国建筑施工企业对所属项目传统管理的现状,详细阐述了建筑施工4D远程考核系统的应用技术、原理、系统组成及各分部的功能。该系统采用高精度数字云台和激光测距仪作为测量工具,使用嵌入式计算机作为施工现场控制设备,辅助以GPS和高度传感器进行空间定位,配备高清晰摄像机进行遥测,大大降低了人为因素对施工考核受的影响,同时也提高了施工管理的效率。
人类已耗尽三分之二世界资源。据英国(卫报)消息,目前,来自世界95个国家的1360名科学家,其中不乏某些领域的世界顶尖级科学家联合发布了一份报告,向所有地球人发出了赤裸裸的警告;由
通过碱水泥浆在河南桐柏碱矿对接井中的应用,介绍了饱和碱水泥浆对抑制盐碱矿的溶蚀,确保岩矿心采取和井径规则,以及在定向井中的润滑防卡和携岩洗井效果。
2004年,云南省清洁生产办公室(以下简称省清洁生产办)在省清洁生产联席会议的领导下,在省经济委的具体指导和各成员单位的大力支持下,认真贯彻执行党中央、国务院关于推行清洁生产