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为进一步加强大学生的身心健康发展,提高大学生的综合能力和竞争实力,结合大学生在大学期间学习相关音乐的素养,增强大学生在音乐方面的认识能力,促进大学生的身心健康发展方面进行了探索和研究。本文从音乐素养的提高对大学生心理产生的作用,音乐素养的提高对大学生人际关系产生的作用,鼓励和乐观主义音乐教育对大学生身心健康成长的影响三个方面进行了分析和论述。