论文部分内容阅读
理实一体化教学是理论教师、实训指导教师和学生共同完成的一项教学活动。在这种教学活动中,教师是学生学习过程中的规划者、指导者和监督者,学生是学习过程的主体。本文以模具专业一个工种线切割教学为例,阐述了理实一体化教学的实施过程,分析了教与学的效果。
理实一体教学在中职学校教学中的实践与反思
【摘 要】
：
理实一体化教学是理论教师、实训指导教师和学生共同完成的一项教学活动。在这种教学活动中,教师是学生学习过程中的规划者、指导者和监督者,学生是学习过程的主体。本文以模
【机 构】
：
福建工业学校
【出 处】
：
价值工程
【发表日期】
：
2013年23期
其他文献
虽然目前高校对于大学生管理都有成型的学生管理制度体系,但高校大学生管理在实际运行过程中却存在许多问题,尤其面对家长溺爱,个性鲜明、思想早熟却又责任感缺失,抗压能力差
论文对后发国家技术赶超中财政政策的国内研究文献进行了梳理。三个视角的研究文献遵循提出问题、分析问题和解决问题的逻辑线索，取得了初步的研究成果，构成了后发国家技术赶超
本文分析了产学研合作中研方研究的努力程度，以及合作投产风险，建立了基于市场成功估计的共建研发博弈模型，得出研发费用的数值，双方研发和生产投资比例系数，得到利益最大化的合作
秦皇岛作为环渤海经济隆起带的重要组成部分,在河北省乃至中国占据着重要的经济地位。广阔的市场前景下,显露了具备高素质高技能的应用型人才的短缺的弊端。为了解决这个问题
本文根据学习支持服务的思想,结合校企合作办学的教育教学与学生管理实际需要,构建基于LCMS学习内容系统的跨时空的数字化学习平台,平台原型采用开源Moodle的框架完成了满足
高职教育事业的蓬勃发展,使专业技能的培养成为高职院校的重点培养问题。但在实际教学当中,还存在不少问题亟待解决。不少学生存在不重视技能的学习、学校内部实践环节的落后
文章分析了网套连接工艺的现状和影响张力放线施工安全的主要因素，提出了具体的改进措施，压接式牵引头连接工艺能够有效的降低成本、提高机械化放线施工的安全可靠性能，在实际工
文中分析全站仪在煤矿生产中的应用,介绍全站仪在煤矿生产中的实际使用效果,并全面分析全站仪在煤矿生产中使用优点和缺点。文章最后针对不足提出解决问题的办法。目的是对现实工作提出一系列的指导措施,对我们的现实工作有一定的帮助。
计划用水对于提高灌区经济效益具有重要的现实意义，既满足农作物的需水需求，又降低用水户的投入，既不浪费水资源，又节省工程管理费用和运行费用，使双向效益最大化。