高中英语概要写作“PWDC”模式的尝试——以3种常用体裁为例

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结合相关理论和《考试说明》对概要写作的要求及评分标准,分析"PWDC"模式用于高中英语写作教学的必要性。结合3个常用体裁的语篇实例,探究如何运用"PWDC"模式指导学生进行概要写作训练。实践证明,PWDC模式独特的思维视角和明确的导向设置能帮助学生写出符合高考要求的概要。
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