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教育现代化，是中国农村教育工作者追求的梦想。上世纪八十年代初，党和国家提出了工业、农业、国防、科技“四个现代化”，至今让人记忆犹新。35年过去了，中国人民的生活由量变到质变，在农民从农村来到城市，在房子、汽车、手机、IPAD、网络的包围中，“现代化”的内涵一再被改写。因此，“教育现代化”引发了更深层次的思考。