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“问题串”是教师根据教学目标、学习情况等设计的相互关联的问题,教师据此开展教学,为学生的思维提升搭建平台,促进学生对知识的理解.本文主要阐述了“问题串”的设计原则以及“问题串”设计的有效策略.
以“问题串”演绎精彩课堂
【摘 要】
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“问题串”是教师根据教学目标、学习情况等设计的相互关联的问题,教师据此开展教学,为学生的思维提升搭建平台,促进学生对知识的理解.本文主要阐述了“问题串”的设计原则以
【机 构】
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江苏省滨海县实验小学
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2017年11期
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