让小学国画教学回归儿童本真世界

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中国画是我国传统艺术之一,它蕴含着中华民族悠久的绘画精粹,在世界艺术宝库中独树一格。它的构图与儿童的作画特点非常相似,不受空间、焦点透视束缚,很适合儿童学习。但传统的国画教学模式和教学内容已不适合儿童全面发展的要求。因此作为小学美术教师,我们应该努力打破传统教学模式,让小学国画教学回归儿童本真世界。
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