巧用多媒体手段优化小学数学教学

来源 :小品文选刊:下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shilibin2001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学数学教学中,利用多媒体手段导入新课、创设情境、诱发创新等,能够很好地调动学生学习的积极性,激发学生强烈的求知欲,从而有效地提高课堂教学效率,优化数学教学。
其他文献
1职业中专语文教学困境及成因1.1职业中专教育的发展要探究职业中专语文教学,了解其背景很重要。通过查阅文献可知,我国中专教育经历了三个重要历史时期。解放前的中专教育是一
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针。深入贯彻落实科学发展观,要求我们积极构建社会主义和谐社会,着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题,为发展提供良好社会
苏格拉底认为,每一个人的灵魂里蕴含着真理,但是人们未加考察就便加以接受的偏见和谬误蒙蔽了已有的真理。教育者的作用在于清除蒙蔽而不在于制造真理。苏格拉底的精神助产术
摘要:体操教学是中学体育教学的重要组成部分。本文通过对体操教学现状的分析提出了体操教学方法创新的一些策略。
课堂是学生学习、教师授课的主战场,构建高效课堂、提高课堂教学效率及教学质量是每一个教师应该思考的问题。构建高效课堂是实现新课程改革的目标,促进学生全面主动发展的重
在中等职业学校中,很多学生的学习动力不足,甚至厌学,大部分学生并没有养成良好的学习习惯。而这些学生选择中等职业学校,最直接的目的是要参加职对口高考或是真正学习一门实用技
摘要:素质教育以来,中学体育教育就担负着全面发展学生身体素质和心理素质的重任,因此需要我们提高当前中学体育的教学质量,促进学生在身体素质、心理素质和社会适应能力等方面健
当前我国进入到经济建设快速发展时期,在经济快速发展的同时,生态建设逐步引起政府的重视。我国政府提出了绿色发展、可持续发展,这就要求我们在推进经济建设的同时要保护生态文
深圳市坂田实业集团是一家以房地产开发、物业租赁、物业管理以及贸易、建筑工程技术为主的大型企业集团。前身为宝安县坂田经济发展总公司,成立于1987年。1994年,总公司改制为
阅读与写作是两种不同的语言技能,前者为吸收性技能(receptive skill),后者为生产性技能(productive skill)。阅读是获取、加工语言知识信息的过程即信息输入的过程,而写作是一种输