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为了提高临床护士的英语应用能力,适应医学模式的转变及市场的国际化发展,对自2001年5月至2002年9月在本科室工作的9名护士开展了每日英语交接班、临床英语对话、阅读国外文献等英语学习的活动,以解决临床护士学习时间少,传统哑巴英语教学基础的难题。实践表明,结合专业工作学习英语是帮助临床护士快速掌握专业英语、提高英语实际应用能力的有效方法。