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本文主要运用文献资料法等研究方法,对我国校园足球发展及国家提供的良好政策支持进行了回顾,冷静地分析校园足球课程开展的现实情况。研究认为:开展校园足球课程要坚持以学生发展为中心的教育理念,发挥校园足球的基础作用。提出:用“三个面对”的观点发展学校足球课程。
学校足球课程建设探索——基于以学生发展为中心的考量
【摘 要】
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本文主要运用文献资料法等研究方法,对我国校园足球发展及国家提供的良好政策支持进行了回顾,冷静地分析校园足球课程开展的现实情况。研究认为:开展校园足球课程要坚持以学
【机 构】
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广州工商学院体育部
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2018年4期
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