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谨防课堂生成问题简单化——例谈历史上中国与朝鲜、越南的关系
谨防课堂生成问题简单化——例谈历史上中国与朝鲜、越南的关系
来源 :科学大众(科学教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hotter_day
【摘 要】
:
课堂教学中,生成问题是教学的宝贵财富,教师要抓住学生的兴趣点、疑问点,积极有效地开展教学,谨防简单化。
【作 者】
:
张强
【机 构】
:
温州翔宇中学
【出 处】
:
科学大众(科学教育)
【发表日期】
:
2015年8期
【关键词】
:
历史课堂
生成问题
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课堂教学中,生成问题是教学的宝贵财富,教师要抓住学生的兴趣点、疑问点,积极有效地开展教学,谨防简单化。
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