激发护理专业学生学习动力的几点思考

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自高校扩招以来,中国的医学高等教育也随之走上了大众化的道路,也为卫生事业承担起更大的培养后继人才的重要责任。然而。现在学生中出现许多学风建设的不和谐声音,如旷课、逃课、晚自习和图书馆出勤率不高等。学习动力的高低不能完全代表学风建设的整体效果,但是也能从侧面反应其实施过程中存在的问题。
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