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通过对国内外艺术设计人才培养现状的分析对比研究,结合艺术设计的学科特性,提出"跨界教育"的概念,这是一种学校和企业间人才培养交互合作,多元化共建的特色实践教学方式。文章以此为据点,论述了其在艺术设计专业实施应用的基本思路,旨在促进专业的发展和提高学生的创新应用能力。
“跨界教育”视域下艺术设计人才培养研究
【摘 要】
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通过对国内外艺术设计人才培养现状的分析对比研究,结合艺术设计的学科特性,提出"跨界教育"的概念,这是一种学校和企业间人才培养交互合作,多元化共建的特色实践教学方式。文
【机 构】
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宁波大学科学技术学院
【出 处】
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设计
【发表日期】
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2018年17期
【基金项目】
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项目基金名称:浙江省教科规划课题2017年度(高校)研究课题项目课题名称:“跨界教育”视域下艺术设计人才培养模式研究——基于应用型本科构建实践教学项目编号:2017SCG094
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