系统自组织与体育教学模式的再构

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新世纪教育体制的改革促使体育教学模式不断发生嬗变,从系统自组织理论的视角来看,建立学生开放性的交流窗口,充分发挥非线性的力量以促使系统不断远离平衡态,并合理利用涨落以实现教师、学生和教学系统的不断跃迁是体育教学模式重构的必然选择。 From the perspective of systematic self-organization theory, the reform of the education system in the new century leads to the continuous evolution of the teaching mode of physical education. It establishes an open communication window for students and gives full play to the power of the non-linear to promote the system to keep away from the equilibrium state. Fall in order to achieve the teachers, students and the continuous transition of the teaching system is the inevitable choice of physical education teaching mode reconstruction.
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