【摘 要】
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1数学概念教学的意义哲学上把概念理解为人脑对事物本质特征的反映.概念是思维的基本单位.数学概念是反映数学对象的本质属性的思维形式,是数学基础知识的核心,是数学研究的
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1数学概念教学的意义哲学上把概念理解为人脑对事物本质特征的反映.概念是思维的基本单位.数学概念是反映数学对象的本质属性的思维形式,是数学基础知识的核心,是数学研究的起点,是构建数学理论大厦的基石,是形成数学知识体系的主要元素,是导出数学定理和数学法则的逻辑基础,是数学思想与方法的载体.正确理解数学概念既是掌握数学基础知识的前提,也是进行判断、推理、计算和证明的依据,许多数学问题的解决常常离不开数学概念.
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