增强语言能力 提高人文素质——新建地方本科院校英美文学课教改探索

来源 :牡丹江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:danrushui_80
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英美文学是我国高等院校英语专业高年级的一门主要课程。新建地方本科院校的学生大多来自农村和城镇,他们的语言能力和西方文化背景知识都相对较为薄弱。本文在分析这一客观情况的基础上,提出英美文学课的教学应以文学作品为依托,提升学生的语言能力和文化素质,同时注重教学材料的选编、授课方式和考核方式的改革。
其他文献
目的:比较Narcotrend与听觉诱发电位指数( AAI)监测丙泊酚和雷米芬太尼复合七氟醚全麻深度的效果。方法选择30例 ASA 评级Ⅰ~Ⅱ级,听力正常的择期妇科腹腔镜手术患者,实施丙泊酚和
患者,女,59岁,因反复胸闷1年余,加重10 d于2014年9月3日收入院治疗。体格检查:心前区无隆起,心尖搏动未见异常,心浊音界未见异常,心率100次/min,心律绝对不齐,第一心音强弱不等,各瓣膜听
随着高等教育大众化步伐的加快,高校学科专业渐趋精细化,并且要求深层次的信息与之配套。作为高校信息主要支柱之一的图书馆,为顺应时代的要求,实行学科馆员制度是其发展的必然趋
患者,男,86岁,广州增城新塘镇人。因右下腹疼痛10d于2016年3月24日入住我院。患者10d前无明显诱因出现右下腹疼痛,呈持续性钝痛,无向他处放射,无畏寒、发热,无恶心、呕吐,无腹胀、腹