笔者曾对自己所在中学（初中）三个年级200名学生的作文情况进行调查，最后归纳出学生作文之所以写不好的原因。对所要写出的对象缺乏了解或不熟悉的为20人，占10%，缺乏写作技巧，和方法的有62人，占31%，缺乏热情，觉得写起来没意思的有98人，占49%。这就说明，缺乏对生活的观察并不是妨碍作文的主要问题，学生的主要问题是对所写的东西缺乏热情。如何才能使自己在作文过程中充满激情呢，你不妨这样试试。
　　在所写的对象确定时，想一想这个对象是否能激起你写作的热情。如果你写一个你讨厌的人，就要考虑一下别人可能对他有什么看法，你是否有充分的把握对对方说，并使对方摒弃自己的看法，进而和你一起去讨厌他。如果你是写一篇说理的文章，就不妨设想一下可能遇到的反对意见，你是否有十分的把握和足够的信心来坚持自己的主张。倘若回答是否定的，那么，这个所要写的对象就不能激起你写作的冲动，如果回答是肯定的那么你就会很投入地去抒写自己的看法，旗帜鲜明地捍卫自己的主张。兵法上所说的“开门迎敌”，说的就是打开营门，就要设想到营外已是敌军。树立这种观念，决不只是为了提高士兵的警惕性，而是通过假想的眼前敌情，使军营的每个角落都充满着一种迎敌的气氛；使整个军营的生活，训练都处于一种高度活跃的状态。写作也如此，假想持异议者的形象出现在你眼前，必将激起你一种“战斗”的激情，使你全身心地投入你所写的对象，淋漓尽致地写出你发自内心深处的见解，直至文章结束之前，都会一直处于一种不把自己体验最完美地表现出来决不罢休的忘我境界。在这种激情下作文，文思必然如泉水喷涌，汩汩长流，在这种心境下写出的文章，自然能体现出你的最高水平。
　　选择有亲身体验的语题，用这个题材激励自己写作热情是写作成功的关键。
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