【摘要】随着时代的进步，科学技术在不断地发展和完善，从以往的蒸汽时代、电力时代逐渐发展到现在的信息化时代，信息技术的出现给人们的生活带来的是巨大的变革。近几年来，随着信息技术的发展，信息技术已经开始运用在学校教育当中，本篇文章尝试对信息技术走入小学课堂进行系统化探究。
　　【关键词】信息技术 小学课堂 应用探究
　　在这个信息化时代，信息技术已经运用在社会的各个行业当中，特别是在学校教育当中，信息技术运用在小学教学课堂上，不仅是对传统教学课堂的一次重大革新，而且极大丰富了教师的教学方式，对学生的学习有着非常大的帮助。
　　一、在小学课堂中运用信息技术创设课堂情境
　　教师在小学教学课堂上应该学会正确使用信息技术，如多媒体以及互联网。首先，在小学阶段，学生的生理以及心理发展都不是很成熟，学生很难在课堂上保持注意力认真学习，在实际的教学中，学生很容易被外界因素所干扰，影响到文化知识的学习。在面对这种情况的时候，教师就应该运用信息技术，如在教学过程中使用多媒体开展教学活动，来吸引学生在课堂上的注意力，让学生的注意力時刻放在课堂上面，帮助学生学好知识。其次，教师在教学的过程中，要根据小学生的心理特点以及兴趣爱好开展教学活动，帮助学生学好小学阶段的基础知识。
　　例如，在实际的小学教学课堂上，为了激发学生的学习兴趣，教师可以根据学生的喜好用多媒体开展教学活动。如在小学语文《夸父逐日》教学过程中，教师可以运用多媒体播放有关的神话故事，提高学生的注意力。
　　二、让学生运用信息技术进行自主学习
　　在小学高年级阶段当中，学生已经具备一定的学习能力和使用多媒体设备的能力，学生在学习的过程中，虽然教师的指导很重要，但是最重要的是学生的自主学习能力。例如，学生在学习数学课程的时候，教师可以在课堂上教导学生学习，然后布置作业，让学生自主查找资料进行学习，教师也可以在课堂上让学生根据教材以及多媒体设备进行自主学习，提高学生的学习能力。
　　三、教师要熟练掌握信息技术设备
　　信息技术是最近几年出现的，现在信息技术走入小学教学课堂中，对于教师来说是一个巨大的挑战和改变。信息技术又是一个操作比较复杂的事物，在运用的过程中容易出现各种问题。因此，作为小学教师，要想帮助学生学好小学基础知识，避免在运用信息技术过程当中影响到学生学习，首先就应该学会如何使用信息技术设备，如多媒体以及互联网的使用方法。
　　结语
　　信息技术的出现给现在学校教学带来很大的影响，极大方便了教师教学。教师在运用信息技术教学的过程当中，不仅可以在课堂上播放视频、音像以及图画，极大丰富了教学课堂的内容，而且可以更好地帮助学生理解所学的知识，帮助学生学好小学基础知识。
　　（作者单位：江西省宜春市奉新县冯川镇第三小学）