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养育中某种不尽如人意的情况，到底是不是问题，这是家长常常争论的焦点。
有时候家人的意见出奇地一致，都认为这是问题，却偏偏怎么努力都解决不了这个问题。
这个时候该怎么处理呢？
我们都喜欢看反转的剧情，但是在养育中却不喜欢反转，尤其是在孩子吃喝拉撒睡这样的成长问题上。本以为一个养育难题已经得到解决，正在欢天喜地的时候，一个反转就把我们的心情拉到了低谷。这次我来讲讲和女儿尿裤子有关的一个不断反转的故事。
故事笔记
从5月份开始，我们准备给大宝在白天戒掉尿不湿，希望她要上厕所的时候，叫家里的大人帮忙，最终慢慢地学会独自如厕。为此，我们特意买了一个卡通造型的婴幼儿马桶，大宝看了很喜欢，但是效果却始终不如意。因为她既不愿意让大人帮她上厕所，也不太愿意自己坐在小马桶上尿尿。每次问她要不要尿尿，总说没有，过一会儿就尿在裤子上了。
几个月过去了，大宝还是经常尿裤子，反复地教育、解释也没起到预想的效果。我和她妈妈开始变得紧张起来。时不时地询问女儿是否要尿尿，听到她回答没有的时候也不怎么相信，要反复确认。昨天大宝又尿裤子了，我和老婆像往常一样对着女儿大声抱怨：“大宝，你怎么尿尿又不跟爸爸妈妈说？！”“大宝，尿尿要和爸爸妈妈讲啊！”“你要去马桶上尿尿，知不知道？！”女儿站在一边看着我们，似懂非懂，还脱下自己的裤子，用裤子擦地上的尿，想像我们一样赶紧处理好地上的尿渍。看到这儿，我挺后悔的，觉得这又不是她的错，却要平白无故地怪罪她，但是因为心里觉得烦，又忍不住地想说她，同时，我还很担心这样责怪大宝，会加重她尿裤子问题。
果然，今天女儿突然说“尿尿”时，地上已经有一摊水了，看来是又尿裤子了。
勸说没用，抱怨没用，盯着问没用……究竟怎么样才能让我的女儿愿意上厕所又不伤害她呢？此时我想起了刘丹老师告诉过我的做法，于是我轻轻地点了点头，平静地说：“好的，可爱的尿尿，爸爸去拿拖把。”
实践笔记
女儿立即站起身来，兴奋地喊：“我也要去！”然后抢着跑向阳台去拿拖把。
事后，我和老婆谈起这件事，说：“其实尿裤子也没什么。”她也笑着说：“是啊，慢慢都习惯了。”
话是这么说，我心里还是很矛盾，不想批评完女儿，然后又后悔自责，但又有点儿气馁——这么久了，还是尿裤子。
有时候，女儿会突然说：“我要尿尿。”这时候，所有的大人都会停下手里的事情，立即跑到女儿跟前，一边拉着女儿去厕所，一边焦急地说：“是不是要尿了？快快！赶紧去厕所！”有时候女儿不想立即去厕所，还想再玩一会儿，大人们还是坚持把她抱起来去厕所，女儿会大声嚷嚷着表示反抗。可是，在大人眼里，上厕所就是天大的事情，一秒钟也不能耽搁，千万不能尿在裤子上。我意识到了，在这件事上，紧张的永远是家长，而不是孩子。
所以，在我们渐渐放下关于女儿尿裤子这件事的焦虑以后的1个月里，女儿尿裤子的比例比之前下降了30%∽50%。至于究竟要多久女儿才能不再尿裤子，我也不知道，只能慢慢地等待……
再后来，在25天里女儿都没有再尿裤子，这真是让我太开心了！看来女儿已经学会上厕所了，我特别有成就感。
反转笔记
2个半月以后……
很快，我的自以为是被狠狠地“打脸”了。25天没尿裤子之后的2天里，女儿尿了两次裤子。原来一切的美好都是那么脆弱！女儿还是不喜欢被我们督促去厕所，还是会在玩耍的时候“不经意”地尿了裤子。
7个月以后……
一天，我带女儿去商场里的儿童天地玩，女儿玩得特别起劲，一晃2个小时过去了。我估计女儿该上厕所了，就对她说：“想不想尿尿，爸爸带你去厕所？”女儿摇摇头，说：“不去。”我不放弃，继续说：“爸爸也想去，我们一起去吧？”女儿倔强地摇摇头，继续玩手上的玩具。我不知道该说什么了，一时语塞，随口说了句：“你已经玩了很久了，肯定有尿尿了，要不然就会尿在裤子上了。你喜欢尿在裤子上吗？”女儿说：“嗯。”我听到她这么说很是惊讶，想想我将眼睁睁地看着女儿故意尿裤子——这对我的心理承受能力是多么大的考验啊！我该怎么办呢？当然是极不情愿看见女儿尿裤子，但又不想强迫女儿去尿尿，也放弃了以理服人的念头，最后，我只好无奈地对女儿说：“那你喜欢就尿裤子吧。”女儿也不搭理我，专心致志玩她的小汽车，我就在一边坐着等待……
结果，在百般劝说她上厕所无果后，女儿又一次尿在了裤子上，我终于失控了：“为什么爸爸叫你去上厕所，你都不肯去！你到底怎么回事？！”我生气极了，也难得地对女儿发了火。
一年以后……
“女儿又尿裤子了。”老婆在电话里告诉我。“哦。”我平静地回答，“你没有为难她吧？没对她发火吧？” 除了担心老婆对女儿不耐烦以外，我心里已经丝毫没有要和女儿较劲的意思了。
一年过去了，女儿还是一如既往地时不时尿裤子，但有时也会飞奔着冲向马桶，高喊：“我要尿尿。”也没那么抗拒我们打断她玩耍带她去尿尿了。女儿改变了很多，我们也改变了很多。
如果你问我，究竟何时能戒掉女儿尿裤子？我只能告诉你，我也不知道。如果你问我，究竟要如何做才能让她不尿裤子？我也不知道。自以为很懂女儿、很懂儿童教育的我居然没搞定女儿尿裤子这件事。
真的，我只能这么告诉你，我解决不了这个问题。因为我不知道，这究竟是不是一个问题。
专家点评
解决不了的问题，暂时就不是问题
养育孩子的过程，总会遇到各种各样不如意的情况，有人会倾向于把这些情况说成是问题。比如：妈妈认真地花时间做了晚饭，希望孩子多吃点。没想到，孩子只吃了两口就不吃了。妈妈可能会说孩子不好好吃饭，有“吃饭的问题”。但是，也有人倾向于不把这样的情况说成是问题，比如爸爸可能会说，孩子没有问题，他只是不饿，饿了自然就吃了。 睡觉也是一样。大人希望孩子晚上八点半睡觉，早上六点半起床。可是孩子晚上到了十点钟都不肯睡，早上七点多了还不肯起床。爸爸会觉得孩子有“睡觉的问题”，妈妈也许会说，孩子没有问题，都是爸爸看电视看得太晚，影响了孩子睡觉。
养育中一种不尽如人意的情况，到底是不是问题，这是家长常常争论的焦点。有时候很幸运，家人的意见出奇地一致，都认为是问题，却偏偏怎么努力都解决不了这个问题。这个时候该怎么处理呢？
故事中的大宝的爸爸、妈妈，用了一年的时间，尝试了各种方法，都没有完全解决大宝尿裤子的问题。大宝的爸爸说：“我解决不了这个问题。”他甚至开始怀疑：这究竟是不是一个问题。
这是一个非常聪明的爸爸！一个问题，如果一直解决不了，那就暂时不要把它當作问题！
看到这里，有的家长可能会非常着急地说，那可不行！万一这真的是一个大问题呢！
不要着急！不要着急！判断孩子的某个状况是不是一个问题，除了用常规的手段外，还有一个重要的标准：那就是孩子生活的其他重要方面是不是正常。
比如，判断孩子不好好吃饭是不是一个问题，除了看他吃饭这件事，还要看他生活的重要方面——睡觉是不是正常，游戏是不是正常，情绪是不是正常，交流是不是正常。如果这些都正常，不好好吃饭就不是一个严重问题。暂时不去处理也没有关系。
具体来说，处理这种状况，可以分三步走：
发现问题，先尝试去解决3次。如果3次就成功了，恭喜你！如果3次都不成功，就进行下一步。
评估生活中其他重要方面是否正常：包括吃饭、睡觉、游戏、情绪和交流。如果正常，就暂时不把这件事当成问题，不要去解决它，先接受事情就是这样的。暂时的时长为两周。两周内情况变好了，或者保持原状，恭喜你，这真的不是一个问题。通常，孩子发展中的绝大部分问题，都不是真正的问题，只是发展过程中的自然变化而已。家长觉得它们是问题，主要是因为家长不熟悉儿童发展的阶段性和复杂性而已。
如果孩子的情况在两周内变得稍微有点严重了，那么就继续观察两周。如果情况变得特别严重，就去咨询专业人士。专家可以帮助你解决严重的问题。
刘丹
清华大学学生心理发展指导中心副主任，北京大学心理学系临床心理学博士毕业。中国心理学会临床与咨询心理学专业机构和专业人员注册系统督导师（D-06-42），中国社会心理学会婚姻与家庭心理学专委会副主任委员，中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会委员及家庭治疗学组常务副组长。德国海德堡大学医学心理研究所访问学者，德国德中心理治疗研究院副主席。
有时候家人的意见出奇地一致，都认为这是问题，却偏偏怎么努力都解决不了这个问题。
这个时候该怎么处理呢？
我们都喜欢看反转的剧情，但是在养育中却不喜欢反转，尤其是在孩子吃喝拉撒睡这样的成长问题上。本以为一个养育难题已经得到解决，正在欢天喜地的时候，一个反转就把我们的心情拉到了低谷。这次我来讲讲和女儿尿裤子有关的一个不断反转的故事。
故事笔记
从5月份开始，我们准备给大宝在白天戒掉尿不湿，希望她要上厕所的时候，叫家里的大人帮忙，最终慢慢地学会独自如厕。为此，我们特意买了一个卡通造型的婴幼儿马桶，大宝看了很喜欢，但是效果却始终不如意。因为她既不愿意让大人帮她上厕所，也不太愿意自己坐在小马桶上尿尿。每次问她要不要尿尿，总说没有，过一会儿就尿在裤子上了。
几个月过去了，大宝还是经常尿裤子，反复地教育、解释也没起到预想的效果。我和她妈妈开始变得紧张起来。时不时地询问女儿是否要尿尿，听到她回答没有的时候也不怎么相信，要反复确认。昨天大宝又尿裤子了，我和老婆像往常一样对着女儿大声抱怨：“大宝，你怎么尿尿又不跟爸爸妈妈说？！”“大宝，尿尿要和爸爸妈妈讲啊！”“你要去马桶上尿尿，知不知道？！”女儿站在一边看着我们，似懂非懂，还脱下自己的裤子，用裤子擦地上的尿，想像我们一样赶紧处理好地上的尿渍。看到这儿，我挺后悔的，觉得这又不是她的错，却要平白无故地怪罪她，但是因为心里觉得烦，又忍不住地想说她，同时，我还很担心这样责怪大宝，会加重她尿裤子问题。
果然，今天女儿突然说“尿尿”时，地上已经有一摊水了，看来是又尿裤子了。
勸说没用，抱怨没用，盯着问没用……究竟怎么样才能让我的女儿愿意上厕所又不伤害她呢？此时我想起了刘丹老师告诉过我的做法，于是我轻轻地点了点头，平静地说：“好的，可爱的尿尿，爸爸去拿拖把。”
实践笔记
女儿立即站起身来，兴奋地喊：“我也要去！”然后抢着跑向阳台去拿拖把。
事后，我和老婆谈起这件事，说：“其实尿裤子也没什么。”她也笑着说：“是啊，慢慢都习惯了。”
话是这么说，我心里还是很矛盾，不想批评完女儿，然后又后悔自责，但又有点儿气馁——这么久了，还是尿裤子。
有时候，女儿会突然说：“我要尿尿。”这时候，所有的大人都会停下手里的事情，立即跑到女儿跟前，一边拉着女儿去厕所，一边焦急地说：“是不是要尿了？快快！赶紧去厕所！”有时候女儿不想立即去厕所，还想再玩一会儿，大人们还是坚持把她抱起来去厕所，女儿会大声嚷嚷着表示反抗。可是，在大人眼里，上厕所就是天大的事情，一秒钟也不能耽搁，千万不能尿在裤子上。我意识到了，在这件事上，紧张的永远是家长，而不是孩子。
所以，在我们渐渐放下关于女儿尿裤子这件事的焦虑以后的1个月里，女儿尿裤子的比例比之前下降了30%∽50%。至于究竟要多久女儿才能不再尿裤子，我也不知道，只能慢慢地等待……
再后来，在25天里女儿都没有再尿裤子，这真是让我太开心了！看来女儿已经学会上厕所了，我特别有成就感。
反转笔记
2个半月以后……
很快，我的自以为是被狠狠地“打脸”了。25天没尿裤子之后的2天里，女儿尿了两次裤子。原来一切的美好都是那么脆弱！女儿还是不喜欢被我们督促去厕所，还是会在玩耍的时候“不经意”地尿了裤子。
7个月以后……
一天，我带女儿去商场里的儿童天地玩，女儿玩得特别起劲，一晃2个小时过去了。我估计女儿该上厕所了，就对她说：“想不想尿尿，爸爸带你去厕所？”女儿摇摇头，说：“不去。”我不放弃，继续说：“爸爸也想去，我们一起去吧？”女儿倔强地摇摇头，继续玩手上的玩具。我不知道该说什么了，一时语塞，随口说了句：“你已经玩了很久了，肯定有尿尿了，要不然就会尿在裤子上了。你喜欢尿在裤子上吗？”女儿说：“嗯。”我听到她这么说很是惊讶，想想我将眼睁睁地看着女儿故意尿裤子——这对我的心理承受能力是多么大的考验啊！我该怎么办呢？当然是极不情愿看见女儿尿裤子，但又不想强迫女儿去尿尿，也放弃了以理服人的念头，最后，我只好无奈地对女儿说：“那你喜欢就尿裤子吧。”女儿也不搭理我，专心致志玩她的小汽车，我就在一边坐着等待……
结果，在百般劝说她上厕所无果后，女儿又一次尿在了裤子上，我终于失控了：“为什么爸爸叫你去上厕所，你都不肯去！你到底怎么回事？！”我生气极了，也难得地对女儿发了火。
一年以后……
“女儿又尿裤子了。”老婆在电话里告诉我。“哦。”我平静地回答，“你没有为难她吧？没对她发火吧？” 除了担心老婆对女儿不耐烦以外，我心里已经丝毫没有要和女儿较劲的意思了。
一年过去了，女儿还是一如既往地时不时尿裤子，但有时也会飞奔着冲向马桶，高喊：“我要尿尿。”也没那么抗拒我们打断她玩耍带她去尿尿了。女儿改变了很多，我们也改变了很多。
如果你问我，究竟何时能戒掉女儿尿裤子？我只能告诉你，我也不知道。如果你问我，究竟要如何做才能让她不尿裤子？我也不知道。自以为很懂女儿、很懂儿童教育的我居然没搞定女儿尿裤子这件事。
真的，我只能这么告诉你，我解决不了这个问题。因为我不知道，这究竟是不是一个问题。
专家点评
解决不了的问题，暂时就不是问题
养育孩子的过程，总会遇到各种各样不如意的情况，有人会倾向于把这些情况说成是问题。比如：妈妈认真地花时间做了晚饭，希望孩子多吃点。没想到，孩子只吃了两口就不吃了。妈妈可能会说孩子不好好吃饭，有“吃饭的问题”。但是，也有人倾向于不把这样的情况说成是问题，比如爸爸可能会说，孩子没有问题，他只是不饿，饿了自然就吃了。 睡觉也是一样。大人希望孩子晚上八点半睡觉，早上六点半起床。可是孩子晚上到了十点钟都不肯睡，早上七点多了还不肯起床。爸爸会觉得孩子有“睡觉的问题”，妈妈也许会说，孩子没有问题，都是爸爸看电视看得太晚，影响了孩子睡觉。
养育中一种不尽如人意的情况，到底是不是问题，这是家长常常争论的焦点。有时候很幸运，家人的意见出奇地一致，都认为是问题，却偏偏怎么努力都解决不了这个问题。这个时候该怎么处理呢？
故事中的大宝的爸爸、妈妈，用了一年的时间，尝试了各种方法，都没有完全解决大宝尿裤子的问题。大宝的爸爸说：“我解决不了这个问题。”他甚至开始怀疑：这究竟是不是一个问题。
这是一个非常聪明的爸爸！一个问题，如果一直解决不了，那就暂时不要把它當作问题！
看到这里，有的家长可能会非常着急地说，那可不行！万一这真的是一个大问题呢！
不要着急！不要着急！判断孩子的某个状况是不是一个问题，除了用常规的手段外，还有一个重要的标准：那就是孩子生活的其他重要方面是不是正常。
比如，判断孩子不好好吃饭是不是一个问题，除了看他吃饭这件事，还要看他生活的重要方面——睡觉是不是正常，游戏是不是正常，情绪是不是正常，交流是不是正常。如果这些都正常，不好好吃饭就不是一个严重问题。暂时不去处理也没有关系。
具体来说，处理这种状况，可以分三步走：
发现问题，先尝试去解决3次。如果3次就成功了，恭喜你！如果3次都不成功，就进行下一步。
评估生活中其他重要方面是否正常：包括吃饭、睡觉、游戏、情绪和交流。如果正常，就暂时不把这件事当成问题，不要去解决它，先接受事情就是这样的。暂时的时长为两周。两周内情况变好了，或者保持原状，恭喜你，这真的不是一个问题。通常，孩子发展中的绝大部分问题，都不是真正的问题，只是发展过程中的自然变化而已。家长觉得它们是问题，主要是因为家长不熟悉儿童发展的阶段性和复杂性而已。
如果孩子的情况在两周内变得稍微有点严重了，那么就继续观察两周。如果情况变得特别严重，就去咨询专业人士。专家可以帮助你解决严重的问题。
刘丹
清华大学学生心理发展指导中心副主任，北京大学心理学系临床心理学博士毕业。中国心理学会临床与咨询心理学专业机构和专业人员注册系统督导师（D-06-42），中国社会心理学会婚姻与家庭心理学专委会副主任委员，中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会委员及家庭治疗学组常务副组长。德国海德堡大学医学心理研究所访问学者，德国德中心理治疗研究院副主席。