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大学英语语言文化类拓展课程在大学英语教学改革需求的基础上应运而生,其课程设置的科学化、合理化将不断充实与完善大学英语课程体系。教学内容以培养综合文化素养、提高跨文化交际能力为宗旨;教学模式坚持语言文化知识学习与跨文化交际能力训练相结合的原则,以任务型教学方法组织教学;发展性教学评估体系既重视过程性评估也重视结果性评估,体现评估标准的多重性与评估方式的多样性。