【摘 要】
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小学期间的数学教学是学生学习数学最基础的时期,其重要性不言而喻,特别是在教育全面、多元化发展的当下,小学数学的教育更受到各方的重视。但是新形势下小学数学教学也需要
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小学期间的数学教学是学生学习数学最基础的时期,其重要性不言而喻,特别是在教育全面、多元化发展的当下,小学数学的教育更受到各方的重视。但是新形势下小学数学教学也需要符合新的需求,其中构建自主学习课堂、提高学生的自主学习能力的呼声逐渐成为整个小学数学教学研究中的主流声音。因此主要针对构建小学数学自主化课堂作简单的分析,希望能起到抛砖引玉的作用。
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