语言模因视阈下的英语专业语法教学

来源 :语文学刊(外语教育与教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiushizhegehao
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模因论为语言教学引进了全新的思路和视角。本文以语言模因论为契入点,拟构英语专业语法模因教学模型,探讨语言模因论对英语专业语法教学的影响,并分析运用两类语言模因即基因型语言模因与表现型语言模因将语法教学融于听说读写译各项英语教学环节,提高英语专业学生的语法输出能力。 Memetics theory introduces new ideas and perspectives to language teaching. This article uses the theory of language memes as the starting point and constructs the model of grammar of English majors to discuss the influence of language memes on the grammar teaching of English majors and analyzes the effects of using two types of language memetics, Language modalities blend grammar teaching with various English teaching areas such as listening, speaking, reading and writing, and improve grammar output of English majors.
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