【摘 要】
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本研究以桂林电子科技大学学生为调查对象,通过对新媒体视域下高职学生使用手机情况的深入调研,分析手机游戏对广西高职学生人际交往、学习生活、思想政治、心理发展等方面的
【基金项目】
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桂电校级教育教学改革学风专项课题
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本研究以桂林电子科技大学学生为调查对象,通过对新媒体视域下高职学生使用手机情况的深入调研,分析手机游戏对广西高职学生人际交往、学习生活、思想政治、心理发展等方面的双重影响,并提出了促进高职学生正确使用新媒体工具的有效策略。旨在引导高职学生树立正确的思想观念,合理对待手机游戏,引导高职学生正确使用手机,从而加强学风建设,促进高职学生的综合发展。
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