论文部分内容阅读
目的:探讨以家庭为中心的系统化健康教育对活动性癫痫患儿的服药依从性和躯体健康状况的影响。方法:选取癫痫患儿90例,随机分为观察组和对照组,各45例。对照组患儿接受常规护理和治疗,观察组对患儿及其家属进行以家庭为中心的系统化健康教育干预,为期6个月。干预前和出院后6个月对2组患儿对癫痫知识的掌握程度、服药依从性和躯体健康状况进行评价。结果:干预前2组患儿对癫痫知识的掌握程度和服药依从性差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察者患儿对癫痫知识的掌握程度和服药依从性明显优于干预前(P<0.01