【摘 要】
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新课程改革的理念和思想,要求生物课堂教学焕发活力。巧用游戏、应用故事,教师幽默的语言,整合信息资源,采用自主、合作、探究的教法可以进一步有效地实施生物新课程改革,让
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新课程改革的理念和思想,要求生物课堂教学焕发活力。巧用游戏、应用故事,教师幽默的语言,整合信息资源,采用自主、合作、探究的教法可以进一步有效地实施生物新课程改革,让生物课堂焕发出生命的活力。
The concept and ideology of the new curriculum reform require that biological classroom teaching rejuvenate. Using games, applying stories, teachers’ humorous language, integrating information resources, and adopting autonomous, cooperative and exploratory teachings can further effectively carry out the reform of the biology curriculum so as to revitalize the biology classroom with vitality.
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