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处于青春中期的高等职业学校大学生，性生理上处于飞速发展成熟期，性心理处于性幻想期；处于青春后期的高等职业学校大学生，性生理已经完全成熟稳定，性心理处于性向往期。由于性生理已发育成熟，产生相应的性心理反应，对异性有所“渴求”，有强烈的与异性交往的愿望，应该通过一些积极、有意义的活动，在培养锻炼学生的能力与素质的同时，为男女生提供正常的交往途径，使高等职业学校大学生的性心理能够正常发展成熟，降低异常性心理体验的发生率，提高心理健康水平。