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目的：观察健康教育对子宫切除后患者抑郁状态的影响。方法：将93例子宫切除后患者随机分为治疗组（47例）和对照组（46例），两组均采用常规妇科护理，治疗组在此基础上加以健康教育．并分别于健康教育前及健康教育后1、3个月进行间卷调查。结果：健康教育前两组患者的抑郁状态无明显差别，但教育1个月或3个月后，治疗组的抑郁状态明显改善，两组比较差异有统计学意义（P〈0．01）。结论：健康教育可以改善子宫切除后患者抑郁状态，提高患者的生活质量。