【摘 要】
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随着中国教育科学研究院发布《2017中国STEM教育白皮书》(以下简称“白皮书”)以来,全国各地积极推进STEM教育,一些学校引进3D打印、机器人等科技创新项目,投资建设学生创客
【基金项目】
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广州市教育科学规划2016年度课题“问题解决学习在小学综合实践活动的应用研究”(课题编号:1201534348),广州市教育研究院2017年度专项课题“农村小学STEM课程资源的开发与建设研究”(课题编号:GZJY2017-125)的研究成果
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随着中国教育科学研究院发布《2017中国STEM教育白皮书》(以下简称“白皮书”)以来,全国各地积极推进STEM教育,一些学校引进3D打印、机器人等科技创新项目,投资建设学生创客教室,让农村小学和资金短缺的学校望而止步。其实农村小学周边有着丰富的自然资源和传统工艺人才资源,只要结合STEM教育理念,利用民间的传统艺术、传统玩具,也可以开发出低成本的STEM课程,推进农村小学STEM教育。
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