智趣 等

来源 :作文·小学中高年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:genglb119
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  智趣
  谁是教师
  在甲、乙、丙三人中,有一位教师、一位工人、一位战士。已知丙比战士年龄大,甲和工人不同岁,工人比乙年龄小,请你判断三人之中谁是教师。
  花裙子和红裙子
  某次舞会有87个姑娘参加。姑娘们可能穿花裙子,也可能穿红裙子。其中一定有人穿花裙子,而且任意两个姑娘中,至少有1个姑娘是穿红裙子。
  请问:有几个姑娘穿花裙子?有几个姑娘穿红裙子?
  (选自《读者·校园版》)
  巧填成语
  先给下面的字各找一个意思相反的字,然后写出一个包含这两个相反字的成语。
  例:安(危)——居安思危
  存( )——( )
  雌( )——( )
  暗( )——( )
  俗( )——( )
  来( )——( )
  此( )——( )
  古( )——( )
  阳( )——( )
  陈( )——( )
  南( )——( )
  甘( )——( )
  是( )——( )
  填写熟语、诗词与对联
  (1)有时候,有些人对自己所处的环境或正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“_______,________。”宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“________,________”说的就是这个道理。
  (2)昨晚有一道数学题,让我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我“________”时,爸爸走过来,稍一点拨,令我豁然开朗,真是“_______” 啊。
  (3)爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“________,________。”爷爷却叹道:“________,________。”我赶紧把话打住:“爷爷您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。
  (选自《小星星·作文1 00分》)
  填寫古诗词
  (1)两军相遇勇者胜,军队什么时候出击,士兵的勇气最盛?《左传》中有谋略:“________,再而衰,________。”
  (2)于谦的《石灰吟》里和“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”意思相近的句子是:“________,________。”
  (3)书本上得来的东西终究是表面的,肤浅的,要真正知道其中的道理,还要靠自己实践,就像陆游的诗句“________,________”所说的那样。
其他文献
扎染是国家级非物质文化遗产,也是中国传统的手工染色技术之一,听说有一百多种变化技法呢。上周末,江海博物馆举办的扎染活动,让我们真切地感受到了扎染的图案美、色彩美和形式美。  活动开始,陈老师详细介绍了扎染工艺的基本知识、扎染特点及制作技巧。我对旋转法特别感兴趣。这种方法要求先找到布的中心点,然后向一个方向使劲旋转,不要松手;再用橡皮筋把已经团成一个小球大小的十分紧密的布牢牢扎紧,依法炮制,将布扎成
期刊
我家住老楼,老楼有一个木制的老楼梯,踩上去吱呀乱叫,仿佛不堪重负。然而我很爱它,每每倚靠木栏,回忆起老楼梯上发生的故事,一股温情就会涌动在心头……  听外婆说,小时候的我走路不稳当,却自不量力,妄图一步迈两阶楼梯。这可把呵护在左右的外婆吓坏了,连忙抱住我。我不屈不挠地哭叫着。外婆乱了方寸,突然说:“妹妹乖,再不让扶,楼梯会咬脚!”老楼梯配合地吱呀叫个不停,我竞信以为真,停了哭闹,乖乖地把小手放进外
期刊
一天,妈妈带回家一束蓝色的花,随手搁在了柜子上。因为天气太热,没过多久,朵朵花瓣和片片叶子就耷拉着脑袋,仿佛泄了气的皮球一样。我于心不忍,把它插入带水的花瓶中。没想到,不到半天,它居然重新打起了精神,花瓣和叶子都舒展开来!我渐渐对它有些“爱不释眼”了。  蓝花和其他花一起,在客厅的电视柜上临时安了家。因为有了它,客厅里顿时变得生机勃勃,给人焕然一新的感觉。仔细打量,蓝花有的已经完全绽放,有的含羞待
期刊
这是一部“童年风景”成长小说。  主人公阿莲出生于文革背景下的山村,天真烂漫,成天跟在奶奶身后。她还是一个心性聪颖、背着天蓝色书包的小学生。  小说中的故事,可谓精彩之至。“明秀”哺乳一章,作者先是不疾不徐地叙述阿莲每天带弟弟铁砣去明秀家,可当妈妈得知铁砣长得又白又胖,竟是情敌明秀用她充足的奶水哺育时,妈妈的爆发歇斯底里,让我们获得巨大的阅读快感,也真切触摸到了人性。  小说自始至终充满美感。单看
期刊
周六上午,我到美丽的河边公园游玩。风儿吹过,小草向我点头致敬,小花仰起笑脸,在微风中翩翩起舞,太阳公公灿烂的笑脸让我不忍直视,小河为我唱起欢迎的歌……  我坐下来,凝视清澈见底的河水。手边有块石头,我把石头放在水中。水流一遍又一遍地冲刷,石头毫无惧色,仿佛把打击在它身上的水花当成了舒服的按摩。这使我起了好奇心:什么时候水流能把这块石头冲走呢?  我坐着,等着……20分钟过去了,石头没有发生变化;一
期刊
“王老师,你的快递!”王老师拿着他的“老三样”刚走进教室,我们就对他嚷嚷开了。  “啊?”王老师一脸蒙圈。  “你的快递!”常瀚玉用下巴指了指讲桌。王老师看了看讲桌,走了过去。营养餐盒已经被我们包装好,上面贴了快递单。王老师拿起它,仔细端详了一下,似乎并没有发现我们的恶作剧。  “有谁看见这是什么人送来的吗?”他一脸严肃地问。  我们赶快答:“是一个穿绿大褂、扎小辫子的人送来的!”  “哦?真的吗
期刊
奥数培训课上,我遇到了朱老师。她常常让抽象的数学问题变得“鲜活”无比。  第一次上朱老师的课,学的是行程问题。当朱老师在黑板上写下“行程问题”四个大字时,同学们有的面无表情地盯着黑板,有的垂头丧气地撑着脑袋,有的无精打采地趴在桌上,我也像泄了气的皮球一样瘫在座位上。  在我的印象中,行程问题就是单调无趣的速度、时间、路程之间的公式。然而,朱老师在讲解例题时,说七夕将至,牛郎织女急相会。银河太远,他
期刊
我家有一只可爱的小狗,它的皮毛是棕色的,摸上去软软的、柔柔的,很舒服;一双大大的眼睛灵活明亮,望著你的时候,好像会说话;一对尖尖的耳朵常常机警地竖起来,哪怕很细微的声音也会被它听到;一条毛茸茸的尾巴喜欢摇来摇去,特别讨人喜欢。  小狗的吃相很有意思。吃骨头时,喜欢叼着骨头抬头啃,啃来啃去,好不容易啃了一点,又掉了下来……重复很多次,才吃完一根,剩下的骨头它还会埋进土里。真有意思!  小狗很乖巧,喜
期刊
下课了,班上几个同学围在一起开开心心地议论着生日会上的趣事。小萌说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”她说着还用手比画了一下。王强也高兴地说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。”这时,旁边的同学插嘴道:“我刚刚在海洋公园过了九岁生日,海里的动物可真多啊!”大家争先恐后地分享自己生日上的趣事,开心得很!  这时,李晓明拿着作业本准备问小萌习题,恰巧听到了他
期刊
总评  这是一篇极其出色的叙事文章,叙事技巧相当娴熟,差不多可以称得上高级了。具体分析如下:  叙事手法多样。大家想了很多寻找奶奶的办法,文章都给予恰如其分的呈现,先是分头行动,再是一起寻找;有的写得详细——像电影的特写镜头,如第2段中“我”找奶奶的情节;有的写得简略一一像没有台词的电影快镜头,如第3段家人找奶奶的情节。这样详略有别、形式多样的写法,让故事情节跌宕起伏,让文章曲折有致,让人读得饶有
期刊