如何利用多媒体组合进行课堂教学设计

来源 :内蒙古民族大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wolffing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文指出了传统教学过程存在的问题 ,并提出了一种解决的办法 ,这就是多媒体组合教学设计的方法 ,本文重点介绍了这一设计方法。
其他文献
文[l]引进了函数,并给出了相关函数g(x)与f(x)收敛的几个充要条件.本文给出它们收敛性之间的另一类充要条件.
本以为从2005年实行GMP认证以后,渔药生产企业会彻底洗牌,没想到原本只做畜禽类兽药的企业名正言顺地大举进军渔药行业,冲击专业渔药生产企业,结果使抗生素、抗菌药、中草药
建立责任制是搞好创建活动的关键。盘山县把创建工作作为县乡村“书记工程”,各级党政主要领导把创建活动当作是造福一方的民心工程。
通过统计、对比和分析的方法,验证体育课对大学生整体素质提高的影响效果,探索提高大学生整体素质的有效途径.
通常来讲,泥鳅是不会缺氧的,因为泥鳅有鳃呼吸、肠呼吸,即使是把水放干,在没有水的环境下,泥鳅也能存活一段时间,因为泥鳅还可以通过体表的皮肤呼吸,所以一般认为泥鳅是不会
文[l]给出了循环矩阵非奇异的充分必要条件.本文给出了反循环矩阵非奇异的充分必要条件和逆阵表达式.同时.对奇异反循环矩阵给出了奇异{l}一逆,Moore-penrose广义逆及群逆表达式.
自然界中的潮涨潮落,演绎的是引力之间的相互关系;而市场中价格的“涨落”,演缉的则是市场因素的博弈关系,它们此消彼长,共同创造着市场经济的美妙乐章。
本文分析了化学平衡及平衡移动中包含的辨证基本规律,即对立统一规律,质量互变规律,否定之否定规律;讨论了内因和外因在化学平衡的建立与平衡移动中所起的作用及其辩证关系。
本文采用双峰单波长分光光度法测定Fe(Ⅲ),具有较高的灵敏度(ε=5.54×104L·mol(-1)·cm(-1)),常见离子干扰少,重现性好。对固体饮料和辽河水中Fe(Ⅲ)进行测定,回收率分别在97.3—104.0%和97.7—102.0%。
本文认为离子反极化效应在三元或三元以上离子晶体中是普遍存在的,依据大多数离子反极化作用力与相邻另一离子极化作用力的方向相反,有时可以相互抵消,提出离子反极化能的计算式