论文部分内容阅读
面对着这些精雕细琢、异彩纷呈的优质课、示范课的演绎与展示,教师往往会惊叹于其精彩并留下深刻的印象.但往往慨叹之余再看其实际效果却也不怎么令人满意.为此我们更需要注重每一堂家常课的实施,让教学在常态下充分发挥其效能.
小学科学信息技术课家常化漫谈
【摘 要】
：
面对着这些精雕细琢、异彩纷呈的优质课、示范课的演绎与展示,教师往往会惊叹于其精彩并留下深刻的印象.但往往慨叹之余再看其实际效果却也不怎么令人满意.为此我们更需要注
【机 构】
：
吉林省通化县三棵榆树镇下排小学,吉林 通化,134119
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2015年30期
其他文献
新课程带来了全新的教学理念和方法,与素质教育培养和发展学生的综合素质相呼应,体现出以学生为主体,全面、综合和创新发展的原则.小学生具有很强的可塑性、接受性和学习能力
新课改倡导将数学教育融入到日常生活中,小学数学教师在教学中要实现教学生活,激发学生的学习兴趣和积极性,培养学生形成良好的数学学习习惯.简单地介绍了生活化教学的定义和
为贯彻落实教育部《教育部、财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》、湖南省教育厅《关于加强新时代高等职业教育人才培养工作的若干意见》的文件精神
在小学数学教学过程中,教师需要重视培养小学生的数学兴趣.文章立足于小学数学课堂教学现状,主要分析了“在小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣”这一问题.
随着社会的快速发展,社会中的不良风气也逐渐渗透到初中生的生活中,导致部分初中生思想滑坡,精神萎靡不振,无心学业.因此,初中政治教师应该抓紧对初中生的思想政治教育.在此
期刊
良好的语文学习习惯,指的是在长期学习语文过程中,经过不断的重复或练习,逐渐养成并巩固下来的一些好的行为方式或动作倾向.良好的语文学习习惯能处使学生有效的掌握语文知识
新课程以现代教育理论为指导,把以学生为主体作为构建英语高效课堂的核心要素.小学英语教师要结合学生的年龄心理特点和英语学科教学内容,采取有效策略营造和谐、民主的课堂
一、引言伴随媒介融合的发展和文化体制改革的推进,我国广电媒体所处的技术环境和制度环境正在迅速发生变化。广电媒体一方面需要紧密结合新媒体新业务的开展加快科技创新步