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新课程标准下的国家基础教育注重的是课堂效率的提高。因此．如何提高教学质量．减少无效的教学行为．就成为高中历史教师亟待思考的问题．本文通过对历史教学中普遍存在的问题进行分析．提出了几点可行性建议．希望能对减少高中历史教学中的无效行为起到一定的帮助作用．
如何减少高中历史教学中的无效行为
【摘 要】
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新课程标准下的国家基础教育注重的是课堂效率的提高。因此．如何提高教学质量．减少无效的教学行为．就成为高中历史教师亟待思考的问题．本文通过对历史教学中普遍存在的问题进行分
【机 构】
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福建省厦门市华侨中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2014年3期
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