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贫困地区之所以贫困，现象在经济，实质在人才，关键是发展职业技术教育，措施是加强职教师资建设。因此，应有计划地安排教师到企事业单位进行专业实践、挂职锻炼和现场考察，提高教师自身的技能水平，拓宽联合办学领域。只有多形式培养、引进、留住师资，切实提高教育教学质量，才能把贫困地区职业教育办成成才教育、就业教育、致富教育、人民满意的教育。