俗话说“三分写作，七分修改”。好文章都是改出来的，也是读出来的。《红楼梦》历经作者“披阅十载，增删五次”才成就了这篇经典巨著。鲁迅的“风波一浩荡，花树已萧森”中的“已”字，从初稿到定稿，历时四年。王安石的名句“春风又绿江南岸”中的“绿”经过细琢磨，多推敲才定格妥贴。
　　修改的目的是文从字顺，语能达意。好文章是改出来的，也是读出来的。因此，修改作文我觉得应做好如下“三步曲”。
　　第一步修改，从遣词造句，标点符号入手
　　一篇好文章从拟题、腹稿到成稿，是灵感与激情之物，但难尽周全。成稿后需要冷静思考，反复阅读，精心粉饰。实为语不达意誓不休。遣词造句极为重要，是推陈创新，是换化词语，都要琢磨推敲。毛泽东《贺新郎·读史》中，其中五个字改了又改，直到恰切才休笔。好文章需要准确的遣词造句，才能通情达意，使之字中有人，词中见景，人文自然，跃然纸上。坚持顺则留，不顺则删。
　　好文章还需要正确使用标点符号。让标点符号动起来，会说话。列夫托尔斯泰《穷人》一文中对桑娜内心矛盾的描写，靠的是五个省略号，四个问号和三个叹号。这里标点符号，不是语言却胜过语言。传说雨果问稿只是一个“？”号。对方回答只是一个“！”号。可见标点符号的表达效果有时胜过文字，有了标点符号，文章才能眉清目爽，易于表情朗读和理解。
　　第二步修改，从修辞入手。
　　一篇好文章，之所以生动，形象与其修辞手法的润泽是分不开的。通过修辞手法调整语句，转换表达形式，能提高语言的表达作用。让读者如见其人，如临其境。一切优秀文学作品，皆为景物与人物的创新晶体。如我国古代的四大名著、唐诗宋词其运用的修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等像群星璀璨，闪亮蓝天。现代文学作品中，李汉荣的《山中访友》一文运用的修辞手法就有：拟人、比喻、排比、反问、联想、想象等。朱自清的《匆匆》一文也同样用排比、设问、比喻、反问、拟人等修辞手法。徐志摩“那河畔的新柳是夕阳中的新娘”采用比喻手法，夕阳下婀娜多姿的柳枝成了袅袅娜娜的新娘。如此准确、鲜明、生动、形象的诗意，哪个读者能不感到？
　　既然好文学作品离不开修辞手法，那我们读作品，写文章，修改文章就务必要重视修辞方法，确保自己笔下生花，语言生动优美。
　　第三步，从条理逻辑入手
　　一篇文章确立了好的中心、选择了好的材料，是不是就是好的作文呢？——那可不一定。一个人，要把自己打扮得漂亮一些（这是中心），买了名牌的衣帽鞋袜和装饰品（这是材料），可是，他把衬衣穿到毛衣的外面，鞋穿反了，帽子带歪了，把胸章别到了裤兜外……结果别人看他不仅不漂亮，反而感到他很可笑。为什么？因为他把穿着打扮的顺序搞乱了，一点条理也没有。写作文也是一样，也要讲究顺序、条理，应当让人读起来清楚、明白，感到脉络分明、言之有序。所以，修改文章的时候，还要看是否给文章安排了一个好骨架（结构）。怎样才算安排好文章的结构呢？第一点：要想安排好文章的结构，就要首先安排好段落的顺序。第二点：一般在作文构思阶段都是先写出了写作提纲，然后再作文。在文章的中心确定下来之后，就要考虑选用哪些材料，怎样组织材料，怎样结构全文了。就像盖房子之前要画好图纸一样，写作之前要先给文章搭个架子，把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。所以说，编写提纲的过程实际就是清理思路、安排材料，组织结构的过程。修改文章是就要检验所写内容是否反映自己的思路？是否条理清楚，层次分明，简明扼要？是否突出文章每一部分的要点？在此过程中，发现是否与提纲、中心有不合之处，还可进一步修改。最终成就一篇条理清晰，思路明朗的优秀作品。
　　修改作文的过程 ,就是不断思考、分析、加工的过程。坚持认真修改自己的作文 ,可以使我们的思想日趋明晰 ,思维日趋严密 ,语言表达日趋完善 ,坚持唱好修改作文的“三步曲”，持之以恒，就能提高自己的语文能力和写作能力。