定向碎片化移动终端学习在肿瘤内科医学生中的应用研究

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本研究以肿瘤内科传统授课模式为基础,结合移动终端提供的碎片化教学,对医学生进行临床医学授课。结果表明定向碎片化学习与传统教学的结合应用,对于采取结合模式的观察组学生的成绩有显著提高,有较好的教学效果。同时也探讨定向碎片化学习的优点和弊端,以期对临床的肿瘤医学教育改革有所裨益。
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