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对比新旧课程条件下语文教学内容与指导思想上的不同，我们需要建立一个全面的，开放的，动态的，以及有职教特色的语文成绩评价体系。并以此来完成对学生语文成绩全面客观的评价，从而引导学生更好的完成职业学校阶段的语文课程学习，达到新课程标准对学生各方面能力的要求。
新课程条件下中职学校语文成绩评价体系的分析与构建
【摘 要】
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对比新旧课程条件下语文教学内容与指导思想上的不同，我们需要建立一个全面的，开放的，动态的，以及有职教特色的语文成绩评价体系。并以此来完成对学生语文成绩全面客观的评价，从而
【机 构】
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郑州市经济贸易学校
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2012年16期
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