蒲松龄在毕府三十年探究

来源 :学术理论与探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ytrewq123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   摘要:"石隐园哺育了鬼聊斋,万卷楼造就了蒲文化",本文根据蒲松龄的经济状况、与毕府内外的人际关系等方面,揭示了其在毕府设馆教书三十余年的原因。
  关键词:蒲松龄;毕府;藏书。
  
  蒲松龄(1640-1715),淄川蒲家庄人,字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,室名聊斋。享有"世界短篇小说之王"称誉。
  
  一、蒲松龄进入毕府前的困窘
  
  蒲松龄生于书香世家。淄川蒲氏,自元代迁来。其远祖蒲鲁浑、蒲居仁曾并任般阳府路总管。蒲松龄的高祖世广,是族中第一位廪生,才冠当时。
  蒲松龄励志向学。蒲松龄在兄弟四人中排行第三,因家境渐落,不能延师,兄弟四人皆从父读。蒲松龄天性聪慧,尤得其父钟爱。
  清顺治十四年,18岁的蒲松龄初应童试,即以县、府、道三第一补博士弟子员,文名藉藉诸生间。其后,蒲松龄岁岁游学在外。
  康熙九年秋,蒲松龄为了全家五口人(已有二子一女)的生计,也为了开阔眼界,应聘于同邑进士、江苏宝应县令孙蕙(树百),南下宝应县署作幕宾,帮办文牍。然而,这种代人歌哭的差事,终究难圆自己的科举梦。他决意辞幕,并于康熙十年初秋北归。
  南游归来的七八年间,是蒲松龄人生道路上最艰难的阶段。他满以为凭自己的才智,会顺利通过科举考试而一展鸿图,但却事与愿违,使其感慨万千。其诗句"世上何人解怜才","痛哭遥追阮嗣宗","独向陇头悲燕雀,凭谁为解子云嘲?"抒发了他壮志难酬且不为世人理解的苦衷,表露了他蔑视世俗庸人并以怀才不遇的杨雄自比的清高情怀。
  这期间,他曾随淄川文人领袖高珩、唐梦赉等游览齐鲁山水,东去涝山,南登泰岱。但仍靠辗转设帐于丰泉乡王家等缙绅之家维生。
  科举无望,难达青云之志,而灾年频仍,缺乏充饥之粮。中年的蒲松龄身负重担,在人生道路陡坡上艰难挣扎,迫切需要一分待遇适宜的差事维持全家生计,继续文学创作。
  
  二、毕府丰富的藏书,为蒲翁博览群书奠定基础
  
  淄博地处鲁中腹地,是山东省重要对外开放城市,也是经国务院批准命名的全国"较大的市"。淄博历史上是一个政治先进、经济富庶的繁华都市,更是一个人文荟萃,藏书发达的文化胜地,是"历史文化名城"。
  与我国许多地区私人藏书文化的繁荣时期一致,淄博地区藏书事业在明清时期走入繁盛。明朝统治稳固后,经济、文化事业日益得以重视和发展。通过科举取士,寒窗苦读的贫民子弟也有了同等的显扬机会。尤其明嘉靖、万历以来,淄川、新城、博山、临淄、长山属地士出多门,科场连胜,由此一、二百年内人文鼎盛,蔚为胜观。外官者驱驰南北,宦迹东西,履痕所至,将齐鲁先进文化广为传播,客观上促进了全国各地文化的发展和交融;他们卸任归里后,给淄地经济、文化发展也带来新鲜营养,给家族文化建设带来鼎新变化,从而成为当地颇具影响力的名门望族。就藏书文化来说,淄博明末户部尚书毕自严(1640-1715)、毕际有(1622-1693)父子的"万卷楼"、"振衣阁"较为著名。毕氏藏书楼兴盛时藏书达5万余卷,富闻遐迩,就其藏书规模、种类、品位、贡献等,都堪称明末清初私家藏书楼的杰出代表之一。
  
  三、困惑中蒲翁设帐西铺
  
   康熙十八年(1679),已届"不惑"的蒲松龄应同邑毕家聘请,设帐城西西铺庄。毕氏乃淄川四世一品的"名门望族"。馆东毕际有是明崇祯间户部尚书。毕际有原任江南通州知州,康熙二年罢归,优游林下,诗酒自娱。他与王士祯、高珩等诸多名门多有交往联姻,就连任淄官吏亦多与攀结。毕家财力富足,居第宏大。除尚书府外,有绰然堂、振衣阁、效樊堂、万卷楼等,石隐园大不十亩,厅台廊榭,竹石花树,景色怡人。
  蒲松龄为毕家教授八个弟子,还兼职大量应酬文字,并参陪迎送接待,因而博得了信赖。
  
  四、蒲翁与毕府的融洽关系
  
  蒲松龄与老少东家相处融洽30年,同时也为自己营造了一个读书、应试、著书的安定的生活环境。毕府的主人尚才、赏才、用才,并因此与蒲氏建立了超越馆东与塾师关系的密切情谊。毕府当家主人毕际有喜藏书,乐交游,极具亲和力。在蒲松龄执教时已解职归隐十余年,时蒲氏累年困于科举,志不能酬,遂作聊斋小说,以抒孤愤之志。蒲松龄始作《聊斋志异》时间较早,至康熙十八年春,即设馆毕府的当年,《聊斋志异》书已大体成稿,高珩为之作序,极加褒扬称许。蒲松龄在自序中言:"……才非干宝,雅爱搜神;情类黄州,喜人谈鬼,闻则命笔,遂以成编。……独 是子夜荧荧,灯昏欲蕊;萧斋瑟瑟,案冷凝冰。集腋为裘,妄续幽冥之绿:浮白载笔,仅成孤愤之书:寄托如此,亦足悲矣!磋乎!惊霜寒雀,抱树无温;用月秋虫,偎栏自热。知我者,其在青林黑塞间乎!"但他确实有幸遇到了毕际有这样达观的东家,从此后的《聊斋志异》许多篇章都可看到毕家环境、人物、藏书、经历等对他文学创作的影响,甚至有数篇载明是毕际有亲自撰写初稿或直接提供素材的。
  由此可见,蒲松龄与馆东的关系相处极为融洽。毕际有逝后,蒲松龄曾连做八首诗哀吊,均发乎至情。至于二代馆东毕盛钜,与蒲松龄年相近,交往时间最长,言谈更为相得。二人同桌共食,夜雨连床,抵足而眠,情如兄弟。
  不久,蒲松龄又在毕府坐馆近二十年,可见与少馆东的情交不浅。
  
  五、毕府给蒲松龄的丰厚待遇
  
  毕府为其提供了较好的物质待遇,蒲松龄能够赖此养家糊口。在毕府设馆后期,家境虽不富足,但已岁有余粮,地有五十亩,且三子都能够独立居住设馆,这种生活当年已届小康。可见毕府给他的待遇不薄。
  
  六、其它原因
  
  毕府作为当地的名门望族,为蒲氏的著述、交往提供了良好的人文环境。比如他在毕府期间受到了当时几任淄川知县的礼遇,甚至山东按察使喻成龙这样的官绅都邀至官邸结纳,更重要的是通过毕际有结识了时任刑部尚书的一代诗宗王渔洋,对于推动《聊斋志异》的传播和正确评价起到了重要作用。
  蒲家庄距离王村镇西普庄约三十公里,路程较短,也便于蒲翁照料家事。
  总之,毕府大量的藏书,对蒲翁丰厚的待遇,各方融洽的关系,使蒲松龄在毕府设帐三十年(1679-1709),为蒲翁创作奠定了坚实的基础。
  
  参考文献:
  [1] 杨健:蒲松龄隐逸的心理倾向探析.蒲松龄研究[J],2007.1。
  [2]姜艳平:毕氏万卷楼藏书考述:[硕士学位论文],山东;山东大学,2007,5。
  [3]郑东:对蒲松龄写作生涯的实学考察. 蒲松龄创作思想研究[J],2005.1。
其他文献
摘 要:随着计算机和多媒体技术进入课堂,随着信息技术与学科教学整合的深入开展,越来越多的教师选择起方便、简单的课件演示来代替传统的板书。教学手段搭上"现代化快车"后,老师的一手漂亮板书到底还需要吗?本文试图就如何正确对待在传统板书与多媒体课件之间的关系进行了探讨。  关键词:板书;教学;CAI课件    板书、行为和普通话,是教师三大基本功。板书是教师最普遍的教学行为,也是教学技术中的"常规武器"
期刊
摘 要:随着双语教学在教学中的逐渐推广,人们对双语教学的期待和观望也逐渐加深。但是,双语教学在我国的推行也只是在初始阶段,其还在走向成熟的过程之中。在这个过程中,仍存在着诸多误区和需要深入探讨之处。笔者试从自己以及其他教师在教学过程中的经验出发,结合化学学科的教学特点,探讨双语教学的实际意义和导向,以期对双语教学在化学教学的运用有一定的借鉴作用。  关键词:化学;双语教学;外语;学科    随着中
期刊
现代远程教育是指利用当今先进的计算机网络和通信技术,实时或非实时地传递多媒体的音频、视频或数据等信息,进行可视的、交互的远程教育形式。它作为一种新兴的教育思想和教育技术,能提供公平、广泛和廉价的教育方式,使教育效率大大提高。使学习者不再受到地理位置和上课时间等因素的制约,最有价值的教育资源和最优秀的网站可以被世界上任何地方的学习者在任何时间中所拥有。    一、现代远程教育的特点    远距离教育
期刊
摘 要:《新课程标准》指出:"数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会。"强化了数学教学的生活性、实用性,体现"数学源于生活,寓于生活,用于生活"的思想。在新教材里,编者更加有意识地要求学生从生活实际出发,把教材内容与生活实际有机结合起来,特别符合小学生的认知特点。能使他们体会到数学就在身边,领悟到数学的魅力,感受到数学的乐趣。因此,我在课程改革当中力求能够挖
期刊
摘 要:提高英语写作能力是英语教学的一项重要内容。英语写作能力的提高需要正确处理许多关系,其中口语能力、阅读能力与写作能力的关系,写前阶段与具体写作、修改定稿的关系,写作模式、个人风格与写作水平的关系最为重要。  关键词:英语写作;能力;提高    随着英语教学的不断深入与发展,随着我国对外经济、文化、教育、政治等方面交往的日益频繁与合作的进一步扩大,英语写作已经变得越来越重要。现在诸多形式的英语
期刊
初中语文的教学目标是在培养学生听、说、读、写等基本能力的同时,培养学生"高尚的道德情操和健康的审美情趣。"在语文教材中,诗歌、散文、小说、寓言、童话等不同文体,无不蕴含着美的因素,无处不闪烁着美的光芒,因而"语文美育渗透"就成了语文教学的重要内容和目标,而阅读教学是语文教学中的基本环节。因此,在阅读教学过程中,必须在训练学生听、说、读、写等基本能力的同时,有机地渗透美育,使学生的身心得到美的熏陶,
期刊
摘 要:班主任对学生进行思想教育:1、看准机会,选择最佳时机,进行思想教育;2、与学生建立朋友关系;3、激发学生的情感。  关键词:班主任;思想教育;教育时机    班主任工作是琐碎的繁杂的,每日都要面对那一群年龄差不多,思想各异,性格亦不同的学生,处理他们各种各样的问题,如果没有一颗真正关爱他们的心,就很容易流于简单化;或者是你的千篇一律,道貌岸然,表面上唬住了他们(但其心里并不服气);或者就是
期刊
摘要:《人生》是中国新时期青年作家路遥的小说代表作,它成功地塑造了高加林、巧珍等性格鲜明的人物形象,其中巧珍形象尤为感人。该文着重分析了巧珍的艺术形象美。  关键词:巧珍; 美丽善良;温柔可爱; 执着追求。    人生有平平凡凡,也有大起大落;有快快乐乐,亦有伤心秦汉。读路遥之《人生》,就是在感受人生。《人生》中巧珍的形象始终萦绕在我的脑际,挥之不去。我为她感受着,赞叹着,不为什么,只为她那颗平凡
期刊
摘 要:任何美的东西都是美的形式和美的内容的统一,没有美的形 式的依托,美的内容便成为空中楼阁。语文课文的内容美依赖课文的形式美而得以表现。课文的形式美包括语言美、结构美、文面美等。这篇文章主要论述了语文课文的语言美。  关键词:洗练美;音乐美;色彩美;朴素美    文学是语言的艺术,语言是思维的物质外壳。语文课文中反映的自然美、社会美、艺术美、科学美等等都是借助语言来实现的。因此,领悟绚烂多彩的
期刊
摘要:英语写作一直以来是语言使用者难以掌握的一项技能,多数学生感到英语写作很棘手,不知该如何下笔,言之有物,本文通过介绍几种行之有效的英语写作方法,旨在达到提高学生英语写作能力的目的。  关键词:英语写作能力;学生;提高    英语写作能力是英语听、说、读、写四种基本能力之一,英语写作能有效地促进语言知识的内化。在国际交往日益频繁的今天,具备一定的写作能力,有利于英语技能的全面发展。但是,英语写作
期刊