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通过对当前高等学校教学中存在的实际问题进行分析,提出了在教学过程中采取混合式学习模式,通过整合教学资源,加强学习过程管理,采用多元化考核等方法,解决混合式学习过程中的实际问题,并将其应用于教学实践当中,取得了良好的教学效果。
计算机高级程序设计课程混合式学习模式研究与实践
【摘 要】
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通过对当前高等学校教学中存在的实际问题进行分析,提出了在教学过程中采取混合式学习模式,通过整合教学资源,加强学习过程管理,采用多元化考核等方法,解决混合式学习过程中
【机 构】
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长春中医药大学现代教育技术中心
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年22期
【基金项目】
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吉林省高教学会项目“计算机高级程序设计课程混合式学习模式研究与实践”（编号：JGJX2015D87）.
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